هنگام درمان اختلال شنوایی در کودکان، هیچ راه حل یکسانی وجود ندارد. برنامه های معاینه و بررسی های اولیه، نظارت دقیق و مشاوره های لازم را در طول مسیر در اولویت قرار می دهند. این برنامه ها می توانند شامل کار با متخصصان، استفاده از دستگاه های شنوایی مانند سمعک، پیوستن به گروه های پشتیبانی و دسترسی به منابع اضافی باشد. اهمیت مداخله اولیه غیرقابل انکار است، زیرا تأثیر بسزایی بر رشد گفتار، زبان و مهارت های اجتماعی کودک دارد. آموزش ویژه نیز برای کودکان بزرگتر با معلولیت یا تاخیرات رشدی ضروری است
برنامه هایی مانند برنامه تشخیص و مداخله شنوایی اولیه، برای شناسایی و ارائه آزمایش و خدمات به موقع به نوزادان و کودکان با اختلال شنوایی بکار گرفته میشوند. فناوری هایی مانند سمعک ها و کاشت حلزون می تواند شنوایی باقیمانده را بسیار بهبود بخشد، در حالی که دستگاه های کمکی مانند سیستم های اف ام، زیرنویس و تقویت کننده ها می توانند به افراد مبتلا به اختلال شنوایی در شرایط مختلف کمک قابل توجهی کنند و البته داروها یا جراحی هم ممکن است برای موارد خاص اختلال شنوایی توصیه شود. یادگیری زبان می تواند برای کودکان مبتلا به اختلال شنوایی چالش برانگیز باشد، بنابراین خدمات حمایتی خانواده که مشاوره، اطلاعات و ارتباطات با سایر والدین را ارائه می دهد، می تواند بسیار ارزشمند باشد
گزینه های درمان و مداخله تخصصی
هنگام صحبت از درمان اختلال شنوایی، هیچ رویکرد یکسانی وجود ندارد. هر کودک و خانواده ممکن است به گزینه های درمانی و مداخله ای متفاوتی بر اساس نیازها و شرایط خاص خود نیاز داشته باشند. مهم است که با متخصصانی که در اختلال شنوایی تخصص دارند کار کنید تا بهترین مسیر را تعیین کنید.
کار با متخصصان
یکی از مهم ترین مراحل در درمان اختلال شنوایی، کار با متخصصانی است که در این زمینه تخصص دارند. این متخصصان می توانند شامل موارد زیر باشند:
- شنوایی سنج: شنوایی سنج متخصصی است که در تشخیص و درمان اختلالات شنوایی تخصص دارد. آنها می توانند ارزیابی های شنوایی انجام دهند، سمعک ها یا سایر دستگاه های شنوایی را تجویز کنند و در مورد گزینه های مداخله به خانواده ها مشاوره دهند.
- گفتار درمانگر: گفتار درمانگر متخصصی است که در ارزیابی و درمان اختلالات گفتار و زبان تخصص دارد. آنها همواره می توانند به کودکان مبتلا به اختلال شنوایی کمک کنند تا مهارت های گفتار و زبان خود را توسعه دهند.
- معلم ناشنوایان: معلم ناشنوایان یک متخصص موثر در آموزش است که در آموزش کودکان ناشنوا یا کم شنوا تخصص دارد. آنها می توانند به طور تخصصی، به کودکان مبتلا به اختلال شنوایی کمک کنند تا در محیط های آموزشی موفق شوند.
استفاده از دستگاه های شنوایی
سمعک ها دستگاه هایی هستند که صدا را تقویت می کنند و به افراد مبتلا به اختلال شنوایی کمک می کنند تا صداها را بهتر بشنوند. سمعک ها می توانند در انواع مختلفی از مدل ها و اندازه ها موجود باشند و می توانند برای طیف وسیعی از درجات اختلال شنوایی استفاده شوند.
جراحی کاشت حلزونی، تکنولوژی مناسبی که می تواند صدا را به طور مستقیم به مغز منتقل کند. کاشت حلزونی برای افراد مبتلا به اختلال شنوایی شدید یا عمیق که از سمعک ها سود نمی برند، می تواند گزینه ی مناسبی باشد.
پیوستن به گروه های پشتیبانی
پیوستن به گروه های پشتیبانی تخصصی می تواند برای خانواده هایی که کودک مبتلا به اختلال شنوایی دارند، بسیار مفید باشد. این گروه ها می توانند فرصتی برای والدین برای ارتباط با سایر والدین در موقعیت مشابه، کسب اطلاعات و حمایت را فراهم کنند و همواره با توجه به اطلاعات بروز، راهی برای روشن تر شدن مسیر درمان ارائه کنند.
دسترسی به منابع اضافی
علاوه بر کار با متخصصان و استفاده از دستگاه های شنوایی، دسترسی به منابع اضافی نیز می تواند مفید باشد. این منابع می توانند شامل موارد زیر باشند:
- منابع آموزشی: منابع آموزشی مشابه گروه های پشتیبانی می توانند به والدین و کودکان مبتلا به اختلال شنوایی کمک کنند تا در مورد اختلال شنوایی و نحوه مدیریت آن بیاموزند.
- منابع مالی: منابع مالی قابل استفاده در زمینه این گروه از افراد، می توانند به خانواده ها کمک کنند تا هزینه های مرتبط با اختلال شنوایی را پوشش دهند.
- منابع قانونی: منابع قانونی می توانند به خانواده ها کمک کنند تا از حقوق خود در ارتباط با اختلال شنوایی آگاه شوند و بدنبال راه کارهای مناسب تر باشند.
اهمیت بررسی های اولیه
مداخله اولیه در اختلال شنوایی امری بسیار ضروری است. مداخله اولیه به کودکان مبتلا به اختلال شنوایی و به خانواده ها کمک می کند تا با شناسایی دقیق مسئله ی موجود، مهارت های گفتار و زبان خود را به طور کامل توسعه دهند. این مداخلات اولیه معمولاً در سنین 0 تا 3 سالگی آغاز می شود.
هنگام شروع این بررسی ها، مهم است که بر رشد مهارت های زبانی و ارتباطی کودک تمرکز شود. این شامل مواردی مانند زیر است:
- گوش دادن
- صحبت کردن
- درک زبان
- ارتباط با دیگران
مداخلات اولیه می تواند به کودکان مبتلا به اختلال شنوایی کمک کند تا:
- مهارت های گفتار و زبان خود را به سطح کودکان هم سن و سال خود برسانند، در مدرسه برای رسیدن به سطح مورد نظر آموزشی دچار مشکلات کمتری بوده و در نهایت روابط اجتماعی راحت تری در جامعه ایجاد کنند.
آموزش ویژه
آموزش ویژه نیز برای کودکان بزرگتر با معلولیت یا تاخیرات رشدی ضروری است. آموزش ویژه می تواند به کودکان مبتلا به اختلال شنوایی کمک کند تا در محیط های آموزشی موفق و به مراحل بالاتر راه یابند.
آموزش ویژه می تواند شامل موارد زیر باشد:
- خدمات پشتیبانی تحصیلی
- خدمات زبانی
- خدمات ارتباطی
برنامه های تشخیص و مداخله شنوایی اولیه (EHDI)
برنامه های تشخیص و مداخله شنوایی اولیه (EHDI) برای شناسایی و ارائه آزمایش و خدمات به موقع به نوزادان و کودکان با اختلال شنوایی کار می کنند. این برنامه ها معمولاً شامل موارد زیر هستند:
- غربالگری شنوایی نوزادان
- ارزیابی شنوایی
- مداخله اولیه
فناوری
فناوری هایی مانند سمعک ها و کاشت حلزونی می توانند شنوایی باقیمانده را بسیار بهبود بخشد، در حالی که دستگاه های کمکی مانند سیستم های FM، زیرنویس و تقویت کننده ها هم می توانند به افراد مبتلا به اختلال شنوایی در شرایط مختلف کمک قابل قبولی ارائه کنند.
داروها یا جراحی
برخی داروها یا جراحی هم ممکن است برای موارد خاص اختلال شنوایی هم توصیه شوند.
یادگیری زبان
یادگیری زبان می تواند برای کودکان مبتلا به اختلال شنوایی چالش برانگیز باشد، بنابراین خدمات حمایتی خانواده که مشاوره، اطلاعات و ارتباطات با سایر والدین را ارائه می دهد، می تواند هر گروه از خانواده ها بسیار ارزشمند باشد.
نتیجه گیری
درمان و مداخله در اختلال شنوایی یک فرآیند پیچیده و چندوجهی است. هیچ راه حل یکسانی برای همه وجود ندارد و مهم است که به متخصصانی که در اختلال شنوایی مخصوصا کودکان، سالها تخصص مورد قبولی دارند مراجعه کنید تا بهترین برنامه را برای کودک خود تعیین و ادامه دهید.
در ارتباط با گروه زرُخ همواره می توانید مشاوره های مناسب برای سنجش و یافتن راه کارهای مفید را کسب کنید.
